Una asociación feminista en nuestro pueblo

Conocer sus expectativas y lo que defienden.

Hemos entrevistado a varias personas que proceden de la asociación Mujeres Diversas para conocerlas a ellas y enterarnos de lo que significa para ella.

La asociación Mujeres Diversas tienen un objetivo fundamental: promover la igualdad de género y la emancipación y empoderamiento de las mujeres para transitar hacia una sociedad igualitaria.

Quieren construir redes para compartir experiencias y conocimientos en el ámbito social para promover procesos de participación social y de incidencia política para favorecer el protagonismo de las mujeres.

Se llaman Mercedes, Rosaría y Rosalía, Mercedes tiene 63 años, Rosaría tiene 52 y Rosalía 40.

Mercedes se Andaluza nació en la Sierra de Cazorla ( Jaén) y desde hace 10 años vive en Mairena. Rosaría nació en Sevilla y ha vivido siempre en Triana con su madre y allí fue donde se casó, lleva viviendo en Mairena desde hace 15 años. Rosalía  es Italiana y lleva viviendo 10 años en Sevilla.

Mercedes tiene 3 hijos pero son muy mayores, el hijo mayor tiene 41 años, la segunda tiene 30 años y su hijo 22, tienen mucha diferencia de edad y tiene 4 nietos.

Rosaría tiene 1 hijo y 2 hija, sus hijas tienen 21 la pequeña 16 y au hijo tiene 19.

Rosalía no tiene hijos.

La relación de Mercedes con su familia es bastante buena, aunque viva con su hija pequeña y tengan peleillas, Se separó de su marido.
Rosaría  la relación que tiene con su familia no es mala, se lleva muchísimo mejor con su hija mayor desde que se fue a París a estudiar y cuando viene de visita se abrazan y se dan muchísimo cariño. Se lleva bastante bien con su marido de hecho ya vivían juntos antes de casarse.

Rosaría esta soltera y como no tiene hijos, pues la familia que tienen son sus padres y viven en Italia, se fue de Italia cuando tenía 22 años.Lleva compartiendo piso durante 2 o 3 años con sus compañeras. Ella dice que la convivencia no es fácil. Que lo que te pueda pasar con tus padres también con tus compañeros.Se lleva mejor con su madre desde que se fue de su casa.

Mercedes se jubiló hace unos cuantos años por una enfermedad, ha sido enfermera a trabajado siempre en Atención primaria, centro de salud, en la sanidad pública y en el hospital...

Rosaría es maestra ella estudió magisterio, le gustó estudiar y le sigue gustando y terminó pedalogia, antropología... Pasó de ser profesora en primer ciclo de la ESO dando ciencias sociales a 1 y 2 de ESO, trabaja en el instituto Cavaleri, como ese instituto no es muy alto y es bilingüe tiene que dar ciencias sociales en ingles, tiene un puesto en el Ayuntamiento de Mairena es concejala, se encarga de que este todo bien,.

Rosalía es educadora y esta haciendo el doctorado.

Mercedes era muy traviesa de niña eran 5 hermanas y siempre las mas chicas suelen llevarse mas atención y como era una de las medianas y esas no es que se lleven mucha atención era muy mala.

Rosaría su familia compraron unas casitas y pasaban los dos meses de verano ahí con todos sus primos, la travesura más gorda que hizo que casi se juega la vida fue con su hermana se les ocurrieron a las dos hacer una candela en el cuarto baño y les castigaron y se escapo con su primo en una bicicleta y pasaron la noche en el campo.

Rosalía era muy traviesa de pequeña, le gustaba jugar al jockey y a su madre no le gustaba que jugara ha ese juego, tenían muchas comuniones los domingos y si ella iba a las comuniones no podía jugar y se le ocurrió esconderse de bajo de la cama de sus padres cuando no estaban, cuando llegaron los padres, empezaron a discutir porque no la había dejado ir a jugar y pensaban que se había ido el padre empezó a buscarla por toda la ciudad que era bastante grande y ella de mientras estaba de bajo de la cama pensando en como podía salir con todo lo que había liado, entonces saco una pierna y la madre la encontró y hizo como si se hubiera desmallado porque como era epiléptica por sus padres no la iban a reñir por esa enfermedad, pero consiguió ir a todos los partidos.

Se reúnen cada 15 días cuando lo ven necesario por alguna causa que tengan, como el día 25 de noviembre que tenían una marcha feminista que donde participaron otras asociaciones feministas de mujeres. Después hicieron una manifestación en el parque periurbano porzuna y donde tuvieron la oportunidad de comer, de convivir con otros hombres y mujeres, fue una experiencia muy bonita.

Es muy difícil definir lo que es el feminismo porque hay muchas explicaciones, su feminismo consiste mas en una lucha política, cuando nos reunimos decimos que donde están las desigualdades, que nos gustaría hacer, según varias personas los hombres no pueden llorar, porque si lloran son unos maricas. El feminismo pretende cambiar un poco todo eso, que no se diga que las mujeres somos mas débiles, mas sensibles... Y que los hombres son los mas fuerte lo que pueden cambiar el mundo...

 Llevan poco tiempo juntas, están planeando lo que hacer este año, tienen dos o tres proyectos en mente, pero es posible que para el día de San Valentín el 14 de febrero, que es un día donde las feminista y las otras feministas y los hombres y todos tenemos mucho que avanzar todavía y es posible que piensen algo  para hacer juntos con la gente de nuestra edad, si piensan algo bonito y haríamos algo.

Después el 8 de marzo que se celebra el día de la mujer, quieren organizar tambien algo y ya no tienen mas proyectos. Bueno tienen proyectos de ayudar, intervenir en la vida política, feminista de Mairena, tienen el proyecto global para mejorar la vida de las mujeres de Mairena.

 Dicen que si tuvieran un periódico escolar pondrían una sesión que se llamaría las Gafas Violetas, ver el mundo desde el punto de vista feminista, tu vives la vida  viendo cosas que te sorprenden  mas o menos pero las sobre llevas y cuando te colocas las gafas violetas y vez todo desde el punto de vista y lo analizas pues las cosas cambian.

Pueden participar en la asociación apuntándose e informándose de los problemas y actividades que vayan hacer. Pueden colaborar con ideas claras, dando opiniones, ayudando a que todo se haga mejor, ser divertido y asociar sus punto de vistas.

Mapa de Sevilla en el Rinconete

La Cafetera

1) Toma notas de frases o hechos que te parezcan interesantes.
2) Haz un esquema con las partes de que se compone el programa.

A) cabecera del programa
B) Eco de la actualidad
El acontecimiento de cataluña 1 de octubre

Elaboramos la guía del proyecto:

1. ¿Qué asociaciones conoces en tu barrio y en tu IES?

La asociación de mujeres y el AMPA I,E,S HIPATIA, asociación la prusiana. 

2. ¿Cómo crees que contribuyen a la convivencia en el barrio?

Bien, porque dan amabilidad y confianza

3. ¿Qué preguntas les harías a los representantes de estas asociaciones?

¿Cómo se fundó está asociación? ¿Cómo llegasteis a formar una?

4. ¿A qué personas entrevistarías y por qué?

A la que más gente lleve, para que me indique qué es lo que se siente al llevar tanto tiempo ahí.

La expulsión de los Moriscos

1. Introducción: mudéjares, moriscos y expulsados de su patria.

1.1. Elabora un esquema de los contenidos. Consulta las fuentes citadas.

La población musulmana de Al- Andaluz no fue incorporada a los reinos Cristianos de forma automáticas. Los habitantes naturales que ocupaban. Aragón, Valencia, Murcia, Extremadura, La Mancha, Andalucía...

Comenzaron a sucederse los decretos de expulsión contras quienes no se hubieran  convertido a la religión de los gobernantes.

Pagaban muchos mas impuestos que los cristianos viejos, y eran considerados en una posición inferior.

El antiguo reino de Granada  fue escenario una autentica revolución.


Hubo quienes se opusieron a esta medida, como el valido del rey, el Duque de Lerma, quien poseía la mayor parte de su dominio en el reino de Valencia, cuyos habitantes eran moriscos en una tercera parte.

 Su hija y su mujer, cristianas ambas, denominadas "las Ricotas", tuvieron que exiliarse al Norte de África y pasar múltiples calamidades, mientras Ricote cruzaba los Pirineos rumbo a Alemania, con la esperanza de hallar un destino mejor para su familia. Veremos cómo concluye la aventura de esta familia desde la perspectiva de Cervantes y, probablemente, de acuerdo con los deseos de muchos de sus lectores.
 
1.2. ¿Quiénes eran los mudéjares? ¿Por qué se les llamó así?

-Llamaban mudéjares a los habitantes de Al-Andaluz.
- Porque estaban sometidas. 
 
1.3. ¿Quiénes fueron los moriscos? ¿Cómo acabaron?



Era la población de España de 1609 a 1614, le expulso Felipe III.

 

2.1. La magnitud del destierro.

a) ¿A cuánta gente desterraron de España por el hecho de ser "moriscos"?

 

 300.00 a 350.000

 

b) ¿En qué regiones habitaban?

 

 Aragón,Valencia, Murcia, Andalucía, Extremadura.

 

c) ¿Cómo afectó a la economía del país?

 

 Afectó mucho porque eran las mejores agricultores, herreros, campesinos, albañiles y medicos.

 

2) La Historia.

2.2. La visión de los enemigos.

 

 

a) ¿Te parece que los trataron con justicia o que actuaron movidos por prejuicios que hoy consideraríamos racistas? Considera las razones en favor y en contra.

 

 Les trataron como racistas, porque le trataban mal.

 

b) ¿Qué prejuicios tenían los "cristianos viejos" contra ellos y, en especial, contra las mujeres?

 

 

 

2.3. Tu propia visión.

 

 

a) ¿Cómo habrías actuado si hubieras sido un gobernante de la época?

 

 

 

b) ¿Qué habrías hecho si hubieras sido una familia morisca?

 

 

Lázaro en Sevilla: Rinconete y Cortadillo, de Miguel de Cervantes.

A) Lectura y comentario del texto.

1) ¿En qué se diferencian la bondad y la astucia de Lázaro de Tormes, con respecto a las artes de la delincuencia en el patio de Monipodio?

Que Lázaro ayudaba a sus amos, y que tenía educación y Monipodio no tenía educación.

1.1. ¿Cómo se gana la vida Lázaro? ¿Hay algún momento en que actúe como una "mala persona", contra los derechos de los demás humanos?

 No, porque lo que ha echo es intentar tener comida para poder sobrevivir.

1.2. ¿A qué se dedican los personajes del hampa sevillana? ¿Hay alguno o alguna que pueda considerarse víctima de un maltrato social?

 -Son ladrones.

- Sí, Cariharta esta llena de moratones de la paliza que le habían dado.

2) ¿Qué postura toman ante los hechos los dos protagonistas, Rinconete y Cortadillo? 

 Rinconete y Cortadillo al principio deciden entrar en la cofradía, y le dicen que son ladrones y al final deciden quitarse de la cofradía.

 
2.1. ¿Se comportan como delincuentes, como aventureros o ambas cosas? ¿Por qué?

 Como ambas cosas, porque intentan buscar a alguien con fortuna.

 
2.2. ¿Qué demuestran haber aprendido de la experiencia? ¿Cómo lo manifiestan en el relato?

 Que no hay que quedarse en un sitio fijo. 


 3) ¿Crees que Cervantes pretende escribir una crítica de la sociedad de su tiempo o solamente una novela de aventuras? ¿Por qué?

   - Solamente una novela de aventuras. Porque él no la criticaba

4) ¿Cuál sería tu reacción si, viviendo en la pobreza, te ofrecieran participar de las normas y la protección de una mafia?

  - Aceptaría para poder ganar dinero 

 

Lectura del Lazarillo

a) ¿Qué dice el texto?

1) Su origen.

 ¿Quién protegió a su madre y al niño del hambre y de la muerte? ¿Cómo se lo recompensaron?

-El padrastro negro Zaide.

-Pegándole, le metieron preso...

2) Mozo de ciego. El episodio de la jarra.

¿Es este modo de "enseñar" a un niño huérfano?

 No, porque toda persona tiene derecho a tener su comida y a una educación.

 

3) Mozo de un hidalgo pobre.

¿Quién da de comer a quién?

El niño a su amo. 


 4) La venta de bulas.

¿Para qué sirven las "bulas" en la historia narrada por Lázaro? ¿Para salvar las almas de los fieles o para el beneficio de algunos avispados?

- Para venderlas.
- Para hacer rico a quien las vende.

5) Desenlace de la novela.

¿Cómo se comporta el Arcipreste de San Salvador, una famosa iglesia de Toledo? ¿Crees que cumple con las obligaciones de su cargo como clérigo o engaña a todos y se aprovecha del pobre Lázaro? ¿Por qué?

Mal, no cumple con sus obligaciones y engaña a Lázaro, porque quiere aprovecharse de él. 


b) ¿Qué quiere decir el autor (anónimo)?

Que hay que ayudar a las personas que no tienen nada, no maltratar a los menores de edad, y mirar por los demás, que es una desgracia para la sociedad que un niño aprenda a robar para sobrevivir.


c) ¿Qué significa para ti?

No es necesario maltratar a un niño menor de edad porque te esté quitando algo de comida para poder sobrevivir. Pienso que le podrían haber dado más comida: me ha dado pena.


1) ¿Cómo reaccionarías si conocieras a un Lázaro de Tormes en el siglo XXI: un niño o una niña sin protección que intenta sobrevivir día tras día?

 Le ayudaría, dándole comida para que pudiera sobrevivir.
 
2) ¿Qué harías si estuvieras en su lugar, pero en nuestra época?

 Ayudarlo en todo lo posible y acogerlo hasta que encontrara a un amo que le cuidara como se merece.

 RESUMEN.

    
Lázaro es un niño menor de edad, que la madre no puede criarlo por falta de dinero y  recurre a venderlo, aunque con su padrastro había mas comida, pero seguía faltando; hasta que un día se encontró a un hombre  que decidió ser su amo. Su primer amo  no le daba de comer, le maltrataba y el pobre Lázaro como veía que lo trataba tan mal y no le daba de comer, pues recurrió a engañarle y quitarle la comida para poder sobrevivir y a provocar  que su amo  se diera golpes,hasta que un día hizo que se chocara con un poste para poder huir e ir en busca de su segundo amo.
Lázaro encontró a su segundo amo que era un cura, y le dijo que si le podía dar trabajo y el cura accedió. Su amo le dijo que en un armario había 4 cebollas que se comiera una cada 4 días y él mientras tanto se hinchaba a comer, y su amo tenía comida, pero la tenía guardada y cerrada con llave para que nadie se la cogiera. Mientras iban pasando los días a Lázaro se comió todas las cebollas que tenía y empezó a tener hambre, y no tuvo otra cosa que hacer que empezar a quitarle comida a su amo. Él le dijo que faltaba comida, y le preguntó que si había sido él. Lázaro le respondió diciéndole que podrían ser los ratones, e hizo un agujero por detrás para que no le pillara.Su amo puso una jaula con un queso para pillar al ratón pero el pobre Lázaro se comió el queso, y le dijo a su amo que no funcionaba la trampa para ratones.Su amo se propuso estar atento para descubrir quién era el que se comía los panes. Por la noche Lázaro se despertó y fue a por comida sin que su amo se diera cuenta.Su amo empezó a despertarse y el se fue corriendo para la cama para que no le pillara. Su amo se levantó y fue a ver si estaba dormido, sospechaba de Lázaro, por la cual se fue y Lázaro se escondió la llave en la boca. Se quedó dormido y empezó a hacer un ruido con la llave y su amo fue a ver qué estaba haciendo y le vio la llave en la boca, cogió un palo y le dio en la cabeza y lo echó.
Y se fue en busca de su tercer amo, que  encontró ese mismo día y era un caballero. El y su amo pasaban por las plazas y lázaro pensaba que iba a comprar comida, pero no se detenía en ningún momento, a pesar de que no le pegaba, tampoco le daba de comer. Lázaro se fue en busca de otro amo, fue un fraile de la Orden de la Merced, fue el primer amo que le compró su primeros zapatos que no le duraron ni ocho días. Y por cosas así y por cosas que no dice se fue en busca de otro amo. Mi nuevo amo, era un buldero, muy sinvergüenza y caradura; le daba bien de comer a costa de los curas. Su nuevo amo era un maestro de pintar panderos, le tomaron un servicio y puso a su disposición un asno, le tan bien en el oficio, que se pudo comprar ropa usada. Cuando se vio tan bien le devolvió el asno a su amo y decidió dejar el oficio. Al final encontró trabajo como pregonero en Toledo. Aun teniendo un oficio, dependía del arcipreste de San Salvador para que le ayudara. Se casó con la criada del cura, quien en realidad era su amante desde tiempo atrás. En consecuencia, es probable que fuera acusado por consentirlo. Para defenderse y contar su vida a un misterioso "Vuesa Merced" fue que escribió la novela.